La presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, explicó las razones detrás del nombramiento de Francisco Garduño como titular de la Dirección General de Centros de Formación para el Trabajo (DGCFT), área adscrita a la Secretaría de Educación Pública (SEP), en un contexto marcado por la reforma al Bachillerato Nacional.
Durante su conferencia matutina desde el Salón Tesorería de Palacio Nacional, la mandataria respondió a cuestionamientos sobre la decisión y sostuvo que el funcionario cumple con el perfil técnico y académico requerido para el cargo, además de que no enfrenta ningún proceso jurídico vigente.
Perfil académico y experiencia previa
Sheinbaum destacó que Francisco Garduño no es un perfil improvisado, ya que cuenta con una trayectoria amplia en el servicio público y formación académica sólida.
Subrayó que es doctor en Derecho, elemento que fue considerado de manera relevante al momento de evaluar a los aspirantes para encabezar los Centros de Formación para el Trabajo.
La presidenta explicó que, previo al nombramiento, se analizaron distintos perfiles y se valoraron capacidades específicas relacionadas con la operación, coordinación y fortalecimiento de la capacitación para el trabajo, eje central de la reforma educativa en curso.
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Situación jurídica, sin procesos pendientes
Ante la polémica generada por el pasado de Garduño como titular del Instituto Nacional de Migración, Sheinbaum fue enfática al señalar que el funcionario ya concluyó su proceso legal y que actualmente no está sujeto a ninguna investigación ni procedimiento judicial.
“Salió en libertad y no tiene ya ningún proceso jurídico”, puntualizó la mandataria, al rechazar versiones que sugieren irregularidades legales que pudieran impedir su desempeño en la SEP.
Decisión institucional en el marco de la reforma educativa
Sheinbaum reconoció que el nombramiento ha generado críticas desde la oposición, pero afirmó que la decisión se tomó de manera institucional, en coordinación con Mario Delgado, titular de la SEP, y con base en criterios técnicos y administrativos.
Indicó que la DGCFT juega un papel clave en la transformación de la Educación Media Superior, ya que articula la capacitación para el trabajo con el nuevo modelo del Bachillerato Nacional, enfocado en ampliar oportunidades educativas y laborales para jóvenes.
La presidenta concluyó que el gobierno federal asume las decisiones con responsabilidad, aun cuando resulten polémicas, siempre que estén sustentadas en evaluaciones formales y en el interés de fortalecer el sistema educativo del país.
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