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Campeche

Docentes buscan perfeccionar enseñanza

CALKINI, Cam., 29 de enero.– Personal docente de las escuelas pertenecientes a la Unidad de Educación Media Superior, Tecnológica, Industrial y de Servicios (UEMSTIS) del Estado, acudieron a las academias previas al inicio del segundo semestre del ciclo escolar 2019-2020, que tuvo lugar en el Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios número 126 de Calkiní.

El evento que tuvo lugar en la sala audiovisual que presidieron Juan Manuel González Navarrete, responsable de la UEMSTIS en el Estado; Mario Alberto Manzanilla Gutiérrez, jefe de Formación Docente; los directores del CBTIS 9 de Campeche, CETIS 20 de Carmen, CETIS 82 de Champotón y el anfitrión Francisco Javier Fuentes Loeza, entre otras autoridades, donde previo al arranque de los trabajos realizaron honores a la Bandera.

Fuentes Loeza destacó que “la política educativa actual nos establece grandes retos, grandes compromisos que van más allá del sector educativo, estamos en un plano multisectorial en donde, sin duda, jugamos un papel esencial en la vida de los educandos, en el futuro de las familias, y sobre todo, en el progreso de las comunidades.

“A diario tenemos la tarea titánica de afrontar con entereza, cada situación o cada circunstancia, presente al interior y al exterior del aula. Definitivamente cada vez estamos convencidos que nuestra función no se limita a cuatro paredes”, sostuvo.

Manifestó que “afrontamos una diversidad de situaciones que hacen compleja nuestra labor, la falta de recursos el equipamiento obsoleto, programas educativos ambiciosos, familias disfuncionales, jóvenes que asisten porque están convencidos de que se les dará un apoyo económico el cual académico, canaliza de forma equivocada y muchas cosas más, pero a pesar de ello aquí estamos, tenemos decidido ser docentes.

“Por ello se hace necesario e indispensable contar con espacios como lo que hoy tendremos en este centro educativo para compartir, desde el ámbito académico, herramientas y conocimientos, experiencias gratas y otras no tanto, pero estamos seguros de utilidad para mejorar la practica educativa”, apuntó.

Mientras que el representante de la UEMSTIS, González Navarrete, indicó que “la educación actual, estamos llamados analizar los tópicos que beneficien la labor educativa, como lo exige la propia Secretaría de Educación, de estar a la vanguardia con los conocimientos para impartir en las aulas y les dio la bienvenida y que los trabajos sean aprovechados al máximo”.

(Néstor Cuevas)

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