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Quintana Roo

Quintana Roo “cae" a los últimos lugares en acceso y cobertura de educación superior en el país

La entidad se ubica en el lugar 28 de 32 en cobertura de educación superior, según el DOF.

4 mil 71 personas cursaron posgrados en el ciclo 2024-2025, posicionando a la entidad entre las cuatro con menos inscritos
4 mil 71 personas cursaron posgrados en el ciclo 2024-2025, posicionando a la entidad entre las cuatro con menos inscritos / Elisa Rodríguez

Quintana Roo se ubica en el lugar 28 de 32 en acceso y cobertura de educación superior, con 31.3 por ciento, de acuerdo con el Programa Nacional de Educación Superior 2026-2030, publicado en el Diario Oficial de la Federación (DOF).

El documento advierte que 49 mil 906 jóvenes de entre 18 y 22 años, con bachillerato concluido o estudios universitarios inconclusos no asisten a este nivel educativo, lo que evidencia rezagos estructurales en la entidad.

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Especialistas señalan que la carencia de formación profesional impacta de manera directa en el desarrollo económico, al reducir las oportunidades de crecimiento personal y familiar, así como la capacidad de impulsar el autoempleo y la iniciativa empresarial.

En el apartado de matrícula de posgrado por entidad federativa, correspondiente al ciclo escolar 2024-2025, Quintana Roo registró cuatro mil 71 estudiantes, posicionándose entre los cuatro estados con menor número de inscritos, según el informe oficial.

Asimismo, más de 7 mil egresados de nivel medio superior compiten cada año por uno de los 4 mil 450 espacios disponibles en universidades e institutos tecnológicos públicos, lo que limita el acceso a la educación superior en la entidad.

Docentes revelaron que 7 mil egresados de preparatorias compiten cada año por uno de los 4 mil 450 espacios disponibles en instituciones para empezar una carrera
Docentes revelaron que 7 mil egresados de preparatorias compiten cada año por uno de los 4 mil 450 espacios disponibles en instituciones para empezar una carrera / Rodolfo Flores

El Programa Nacional de Educación Superior 2026-2030 indica que México mantiene una cobertura limitada en este nivel. Durante el ciclo escolar 2024-2025, la tasa bruta alcanzó 45.1 por ciento, apenas 1.3 puntos porcentuales por encima del periodo anterior.

Para cumplir la meta de 55% establecida en el Plan Nacional de Desarrollo, se requiere la creación de más de un millón de nuevos espacios educativos, lo que representa un reto considerable para el sistema.

Dicho informe también expuso marcadas diferencias regionales. Mientras entidades como Ciudad de México, Sinaloa, Nuevo León, Puebla y Coahuila superan el 50 por ciento de cobertura, estados como Guerrero, Oaxaca y Chiapas permanecen por debajo del 30.

Estas brechas reflejan desafíos en planeación territorial, infraestructura y oferta académica, factores que dificultan un avance equilibrado en el país. El documento subraya que uno de los principales retos es garantizar la continuidad de las trayectorias escolares.

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Además de ampliar el acceso, resulta fundamental asegurar la permanencia, el bienestar, la conclusión de estudios y el éxito académico. En modalidad escolarizada, tres de cada 10 estudiantes abandonan la universidad durante el primer año.

En la última década, más de 3 millones de jóvenes interrumpieron su formación profesional, lo que representa una pérdida significativa para el sistema educativo y el desarrollo económico y social nacional.