La Secretaría de Educación Pública (SEP) dio a conocer los hallazgos encontrados en la revisión de los libros de texto gratuitos, proceso que derivó en la salida de Marx Arriaga de la Dirección General de Materiales Educativos.
Durante la conferencia matutina del 19 de febrero de 2026, la subsecretaria de Educación Básica, Noemí Juárez, explicó que desde 2025 se inició un proyecto de revisión y actualización de los materiales escolares con el objetivo de perfeccionar los contenidos y garantizar que reflejen la diversidad social y cultural del país.
“Los libros son de todos y son para nuestras niñas, niños y adolescentes”, subrayó la funcionaria desde Palacio Nacional.
SEP revisa imágenes, lenguaje y representaciones en libros de texto
Juárez detalló que entre las principales observaciones se encuentran ajustes en imágenes, correcciones en el lenguaje utilizado y adecuaciones pedagógicas para que los contenidos correspondan de manera más precisa al nivel educativo de los estudiantes.
Uno de los puntos centrales es evitar estereotipos o representaciones inadecuadas, especialmente en el caso de comunidades afrodescendientes, con el fin de avanzar hacia una educación más inclusiva y equitativa.
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La subsecretaria señaló que los libros de texto son resultado de un esfuerzo colectivo y representan “la suma de muchas voces”, por lo que la revisión busca fortalecerlos, no sustituir el modelo educativo.
Consultas con docentes y organizaciones sociales
Como parte del proceso, la SEP realizó visitas a escuelas y consultas con maestras, maestros, colectivos académicos y organizaciones sociales, con el propósito de enriquecer los contenidos y detectar áreas de mejora.
De estas consultas surgieron observaciones específicas que ahora forman parte del proceso de corrección y perfeccionamiento de los libros, en un esfuerzo por garantizar materiales más representativos y pertinentes para el país.
Cambios buscan proteger el interés superior de niñas y niños
Noemí Juárez enfatizó que las modificaciones responden al interés superior de niñas, niños y adolescentes, y buscan asegurar que los materiales educativos contribuyan a una formación más justa y respetuosa.
Aunque no precisó una fecha exacta para concluir el proceso, informó que los libros correspondientes al ciclo escolar 2026-2027 ya están en impresión y distribución, por lo que cualquier retraso podría comprometer su entrega antes del inicio de clases.
Recordó que entre enero y junio se imprimen hasta 30 millones de ejemplares mensualmente para cumplir con la distribución anual de alrededor de 155 millones de libros.
Guías docentes también serán impresas tras demanda del magisterio
Sobre las guías para docentes, Juárez explicó que fueron elaboradas en 2024 como apoyo para implementar el plan de estudios 2022. Inicialmente se publicaron en formato digital, pero la administración actual decidió impulsar su impresión ante la demanda del magisterio.
Con estos ajustes, la SEP busca consolidar un sistema educativo más inclusivo, diverso y alineado con las necesidades actuales de la niñez mexicana.
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