La larga ausencia de clases por el paro laboral de los maestros causó la reacción de padres y madres de familia del turno vespertino de la escuela primaria Benjamín Sabido Rosado, quienes empezaron a recabar firmas para pedir a las autoridades educativas el regreso de los profesores a las aulas.
Y es que los 6 maestros del turno matutino de este plantel, que se ubica en la colonia 23 de Octubre, se pusieron de acuerdo y el viernes pasado reactivaron las clases presenciales, por lo cual dos madres de familia recolectaron ayer firmas para presionar a los profesores del turno vespertino para hacer lo mismo, para no seguir perjudicando a los alumnos.
“Estamos pidiendo a los maestros que puedan apoyarnos para que los niños puedan regresar a clases, es un derecho que tienen, respetamos mucho la posición de ellos y lo que están peleando, pero si queremos que se pongan en el lugar de las mamitas de nuestros hijos que se están atrasando, ya venimos arrastrando una situación de la pandemia, vienen perjudicando su educación”, expusieron.
Y es que tres profesores del turno vespertino están de acuerdo en regresar a las aulas, pero los otros tres se oponen, por lo cual no se han podido reactivar las clases en el horario de la tarde.
Ante esto, las madres de familia pidieron el apoyo de los maestros para recapacitar y si en caso de que no quieran dar clases, que mejor se hagan a un lado y que sus lugares sean ocupados por otros docentes que si quieran trabajar.
“Nosotros respetamos su decisión, pero pedimos que respeten y que, si pudieran apoyarnos en este caso y si no, pues igual que nos mandaran el apoyo de otros maestros, que pudieran enseñar a nuestros hijos, hay muchos maestros que no tienen trabajo sinceramente, que están en la fila de espera para una plaza y que quisieran tener el trabajo, entonces no tienen esa posibilidad, que nos pudieran apoyar este tipo de maestros y si los que están ya no quieren, pues que abran campo”, agregaron.
En esta escuela, los maestros han encargado tareas a sus alumnos a través de un grupo de WhatsApp, pero en ocasiones hay confusiones en las paginas que deben de responder los estudiantes y esto ha generado que sus calificaciones salieran bajas en el último trimestre.
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“El maestro de segundo, empezó desde el lunes para acá a mandar diario, pero anteriormente se mandaba una vez por semana y se entregaba el día que lo pedía. Mandaba tareas el miércoles y se entregaban al siguiente miércoles en un punto de encuentro. El detalle es que en base a las tareas se están guiando para las calificaciones del trimestre, el detalle es que calificaron y algunos niños salieron bajos, porque mandan la información y no mandan correcta las páginas”, explicaron.
De esta manera, los padres y madres de familia esperan que sus hijos puedan retornar a las aulas, cuando concluya el periodo vacacional de Semana Santa.
