Integrantes de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación Yucatán (Cetey) convocan a un nuevo paro de 72 horas –a partir de ayer y hasta mañana–, en el que se prevé la participación de maestros de escuelas federales y estatales.
En esta ocasión, además de replicar las acciones en protesta de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) que se han realizado en la capital del país, específicamente para Yucatán los inconformes demandan una mejora en los servicios de salud que les brinda el Issste.
Carencias en salud
Comentan que hay desabasto de medicamentos, insuficiencia de personal médico, y las citas con especialistas se otorgan cada ocho meses aproximadamente, situación que ha puesto en jaque la salud de miles de docentes en el estado, reveló a POR ESTO! Alfredo Salazar, integrante de la coordinación de Cetey.
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El maestro Salazar también destacó que hoy se manifestarán en las inmediaciones del hospital del Issste ubicado en Pensiones, donde buscarán ser escuchados para que la calidad en los servicios de salud sea la adecuada.
Los siguientes sitios donde harán las protestas se decidirán hoy, dependiendo de la cantidad de profesores que salgan a las calles.
Mesa de diálogo
El integrante de la Cetey dijo que otro de los objetivos es dar seguimiento a los acuerdos que se tomaron en la asamblea nacional con representantes de las coordinadoras de todo el país. Ahí se acordó que cada estado replicaría estas acciones para que propiciar una mesa de diálogo con la presidenta Claudia Sheinbaum.
Se plantearía la abrogación de la ley del Issste del 2007, que ubicó a los trabajadores de la educación que iniciaron labores en ese año en cuentas individuales y se tiene que ahorrar en las Afore para recibir una pensión.
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La reforma educativa
Otro de los objetivos de su lucha es derogar la reforma educativa que inició con el presidente Enrique Peña Nieto. Según el maestro Salazar, esa reforma colocó en estado de indefensión al magisterio, ya que ahora las autoridades toman todas las decisiones y dejan a un lado a los sindicatos que deberían defender los deechos del magisterio.
Esta reforma –señala– ha sido “consentida” por los dos sexenios posteriores a su aprobación, y lo que la CNTE busca es dialogar con la federación para que se llegue a los mejores acuerdos.
Finalmente, Alfredo Salazar llamó a todos los docentes a conocer sus derechos, pero también sus obligaciones, aunque lamentó que esta forma pueda perjudicar a más personas, reconoció que es la única para que las autoridades volteen a verlos para poder dialogar.
