Casos de dependencia al uso de celulares, redes sociales y videojuegos entre menores fueron atendidos en la ciudad sin que exista una cifra oficial que dimensione el fenómeno, informó el Centro de Integración Juvenil (CIJ), al advertir que esta conducta genera afectaciones en el desarrollo emocional, social y académico de niños y adolescentes.
Especialistas del organismo señalaron que, aunque no se cuenta con datos cuantificados sobre la magnitud del problema, en la atención cotidiana identificaron situaciones vinculadas al uso excesivo de dispositivos electrónicos, lo que derivó en dificultades dentro del entorno familiar, aislamiento y bajo desempeño escolar en quienes presentan este tipo de comportamiento.
Noticia Destacada
“Lo descubrieron vendiendo": Advierten venta de drogas dentro y fuera de escuelas en Cancún
De acuerdo con el CIJ, los casos detectados están asociados principalmente a la dependencia del teléfono móvil, el consumo constante de redes sociales y uso prolongado de videojuegos, prácticas que, al no ser reguladas, interfieren con las rutinas diarias y limitan la interacción social fuera del entorno digital.
Asimismo, el Centro de Integración indicó que estas tendencias pueden pasar totalmente desapercibidas en etapas iniciales, lo que retrasa su atención y permite que se profundicen los efectos negativos en la vida cotidiana de los menores, lo que llega a impactar tanto en su rendimiento académico como en sus relaciones interpersonales.
Noticia Destacada
Crece la adicción a las apuestas en Yucatán; adolescentes y abuelitos, entre los más vulnerables
Ante este escenario, expertos hicieron un llamado a padres de familia y tutores para establecer límites claros en el uso de la tecnología, supervisar el tiempo frente a pantallas y promover actividades recreativas, deportivas o culturales fuera del entorno digital, con el fin de equilibrar las dinámicas diarias.
También recomendaron mantener una comunicación constante con niños y adolescentes con el fin de identificar posibles cambios de conducta relacionados con el uso de dispositivos electrónicos, así como fomentar hábitos que prioricen el descanso, la convivencia y el desarrollo de habilidades sociales.
