A partir del 2027, Campeche será una de las 15 entidades que eliminarán el examen de ingreso al bachillerato, como parte de la expansión del programa Mi Derecho, Mi Lugar. Así lo dio a conocer el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, durante la conferencia de prensa La mañanera del pueblo de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo.
Noticia Destacada
Lluvias en Hopelchén rescatan cultivos de maíz tras 40 días de sequía por la canícula
De acuerdo con información de la Secretaría de Educación del Estado de Campeche, Seduc, tan solo en el ciclo escolar pasado en el nivel educativo medio superior, se tuvo una matrícula de 38 mil 271 jóvenes que formaron parte del bachillerato en los 13 municipios.
Esto quiere decir que habrá la posibilidad de asignación directa en los más de 149 planteles educativos de nivel medio superior entre Colegio de Bachilleres del Estado de Campeche, Cobacam, el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica, Conalep, DGETI como CETis y CBTA, la Universidad Autónoma de Campeche, UACAM, y el Instituto Campechano.
Con esto, Campeche se suma a Quintana Roo y Yucatán, entidades que desde el ciclo escolar correspondiente a 2025-2026 ya no requieren que los alumnos aprueben un examen para poder ingresar al nivel bachillerato público.
El esquema sustituirá la asignación mediante pruebas por un modelo de elección directa, estrategia que ya opera en 17 entidades del país. El nuevo modelo busca dejar atrás el examen del Comipems, mecanismo que durante años determinó el plantel asignado a estudiantes de secundaria con base en el número de aciertos.
Bajo ese sistema anterior, los aspirantes registraban hasta 20 opciones de preparatoria, pero no siempre obtenían un lugar entre sus principales preferencias. En 2024, solo 26.2 por ciento logró ingresar a su primera opción y 12.5 por ciento a la segunda, mientras que cerca de un tercio recibió una asignación entre la sexta y vigésima alternativa.
A nivel nacional, los primeros resultados de Mi Derecho, Mi Lugar muestran un cambio en la asignación de espacios. De los 191 mil 69 jóvenes que participaron en el proceso, 74.2 por ciento obtuvo su primera opción, 19.7 por ciento la segunda y 5.4 por ciento la tercera. Solo 1.8 por ciento recibió su cuarta opción y ningún estudiante llegó a la quinta. De esta forma, prácticamente todos los participantes obtuvieron una de sus tres primeras alternativas.
Además del nuevo esquema de ingreso, el Bachillerato Nacional contempla una doble certificación para los estudiantes que concluyan la preparatoria. Ya fueron entregados 657 mil 520 títulos correspondientes a la primera generación de este modelo, donde los egresados reciben el certificado de Bachillerato Nacional y otro avalado por una institución de educación superior.
Con la incorporación de Campeche en 2027, el proceso de ingreso al bachillerato tendrá un cambio relevante para las nuevas generaciones de estudiantes. La eliminación del examen modificará el mecanismo de asignación y dará mayor peso a la elección directa de los planteles.
JGH
