A pesar de que el paro académico que duró siete semanas impactó el desarrollo del semestre 2025-2 en la Escuela Nacional de Estudios Superiores (ENES) Unidad Mérida, la institución logró concluir formalmente el ciclo escolar.
Sin embargo, el retraso tuvo un efecto considerable en la realización de prácticas de campo y laboratorio, confirmó en entrevista exclusiva con POR ESTO! el secretario académico del plantel, Dr. Jaime Zaldívar Rae.
El académico detalló que, de un total de 143 prácticas de campo autorizadas para las seis licenciaturas con actividad en el semestre, sólo 76 se pudieron llevar a cabo. En cuanto a las prácticas de laboratorio, de las 185 aprobadas, únicamente se realizaron 75, reflejo de las dificultades logísticas provocadas por el paro.
“La afectación fue severa, no podemos negarlo”, reconoció el Dr. Zaldívar. “El semestre consta de 16 semanas, pero perdimos 7 debido al paro; aun así, gracias al compromiso de los docentes y el esfuerzo institucional, se recuperó la mayor parte del contenido académico. Los estudiantes recibieron sus calificaciones finales y no tendrán retrasos en su trayectoria escolar”.
Prioridades
Ante cuestionamientos sobre si la falta de prácticas podría impactar en la formación y desempeño futuro de los estudiantes, el secretario académico aclaró que no se contemplan reposiciones específicas para las actividades no realizadas, ya que cada semestre incluye nuevas asignaturas con sus propias prácticas. “Lo que no se pudo cubrir quedó integrado en una evaluación académica equilibrada. Todas las decisiones se tomaron con responsabilidad, priorizando asegurar que los planes de estudio continúen sin retrasos,” enfatizó.
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Para el próximo ciclo escolar, la ENES Mérida iniciará el semestre 2026-1 en agosto con total normalidad, con profesores asignados y clases presenciales regulares, aseguró el Dr. Zaldívar. Además, confirmó que los procesos de titulación no se detuvieron durante el paro, pues muchas etapas se desarrollaron en línea y se retomaron inmediatamente con el regreso a actividades presenciales.
“Los estudiantes en proceso de titulación, incluidos quienes comenzaron durante el paro, han podido continuar sin contratiempos. No se suspendieron exámenes profesionales ni defensas. A los egresados se les garantiza que concluirán su formación sin pérdida de contenido esencial y, de ser necesario, se complementará dentro del propio proceso de titulación,” concluyó.
